Při skupinových aktivitách, pohybových a didaktických hrách žáci přemýšleli o potravních vztazích, koloběhu látek a tocích energie v přírodě. Seznámili jsme se s hlavními účastníky potravní sítě, dramatickou formou prožili proces fotosyntézy a vyvodili její význam pro život na Zemi. V lese jsme zkoumali půdní organismy pomocí krabičkových lup.